关于规则的作文(15篇)

更新时间:2024-02-25 11:48:42
关于规则的作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关于规则的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于规则的作文1

平时的我比较喜欢乱花钱,就在前不久我不小心把自己好不容易攒下来的零花钱又给弄丢了,妈妈为了惩罚我,克扣了我一个星期的零花钱呢,我好不郁闷,要知道学校门口,小区的杂货铺又到了好多好多新奇的小玩意儿,哇,还有我最喜欢的阿狸小贴。

就在今天好不容易熬过了一周,妈妈大发慈悲的给了我5元零花钱,这五元能做什么呢,我边走边想,买阿狸呢,还是可爱的小熊熊呢,突然一股熟悉的味道传进了我的鼻子,哇,是久违了的蛋烘糕,那美味太诱人了,我像箭一样飞奔过去,说道:“婆婆给我2个蛋烘糕,我把唯一的5元钱买了蛋烘糕,我可爱的阿狸呀!”婆婆结果钱顺手就放进了装钱的抽屉里,然后又熟练的找给我5元,我先是一惊,正要对婆婆说婆婆你搞错了,突然又有了一个自己说,嘿嘿,这不正是翻本的时候吗,上周刚好掉钱了,而且还有我心爱的阿狸呢,我在看看婆婆正忙着给一位小朋友做蛋烘糕呢,旁边还围满了急着享受美味的人群,谁都没注意到这一幕,就在这时婆婆递给我先喷喷的蛋糕,并热情的提醒我,小心别烫着,不知道怎么的就在这时我感到无比的惭愧,也就在这瞬间我对婆婆说你刚才多找钱给我了,并把钱退还了婆婆。然后拔腿就跑开了。

就在这刹那周围的人群都说嗨,这孩子真诚实,听了这些话我心里比买了心爱的阿狸都还高兴,因为这一刻我在规则面前我战胜了诱惑。我们要做一个诚实的人!

关于规则的作文2

俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们。

通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们中学生来说,讲-法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守

则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。

关于规则的作文3

“不以规矩,不能成方圆。”每个班都有班规,我们班也不例外。每位同学都把班规背得滚瓜烂熟,当然也包括我。可我们真的把班规记在心里了吗?让我们去看看吧!

按照班规,我们上课时应当积极举手发言,这一点我们做得还是不错的。看!上课时那一只只举起的小手,无论谁看了都会喜笑颜开。但是,有一条班规我遵守得不好,就是按时值日。

有一天,轮到我值日,我却浑然不知,早把这件事抛到九霄云外去了,中午一到教室就懒洋洋地趴在桌子上。班主任发现没人值日,就大发雷霆,问是谁值日。这时,我才想起是自己值日。我向班主任承认了错误,并保证以后不会再忘记。现在,我想到一个方法,在我值日时,多叫几个同学提醒我,我也把这件事记在手心上,这样就可以改掉这个坏毛病。

对于班规,许多人对它视而不见,明明醒目地贴在班务栏上,可还是有许多人违反。我觉得我们应该把班规记在心里,而不是嘴上说说就算了,这种纸上谈兵是没有用的。我觉得我们还应该建立一个管理小组,每天让班上的同学背一遍班规后,再让大家说说自己哪方面做得不好,应该怎样改正,每个星期换一组。当然,最重要的是自律,如果自己管好自己了,那遵守班规就是件轻而易举的事情了。

我们一定要自律,那我们班就更优秀了。最后,我呼吁大家:遵守班规,从你我做起,从身边小事做起!

关于规则的作文4

每当我像往常一样地走到校门口,看到没戴红领巾的同学时,总会情不自禁的想到那一件事,羞愧不已。

记得有一天,我高高兴兴地走到校门口,正准备敬礼向老师问好。“黄雅雯,过来一下,有急事!”我回过头去,只见我四年级的好朋友正努力向我挥手,我赶紧跑过去。当得知她没带红领巾时,热心的我出于好朋友的情谊,爽快地说:“没问题,我借你!”没有第二条红领巾的我经过深思熟虑,想出了一个自认为天衣无缝的计划后,立刻开始行动。

我首先带着红领巾走进校门。我回头看了一眼站门岗成员,趁他们分散注意力后,便立刻跑到校门内铁栏下,解开红领巾,将它递给在铁栏外接应的好朋友。

成功之后,我先看着好朋友走进校门,又开始观察站门岗的成员,见他们没有注意后,才放心地回到教室。

不知为什么,回到教室后,我的心里总会感到不安:站门岗的同学没有看到,那老师们会不会不经意见看到了呢?

星期三中午,大队部会议如期举行,在会议中,王晨奕举报了有人在校门口铁栏互传红领巾的行为,对于此事,陈老师的回答是:近情况,严重扣分。此时,我的心怦怦直跳,生怕陈老师和王晨奕会点名到我,但幸好,他们没有。我长吁了一口气,还好还好。

自从会议过后,我就再也没有违背过这个规则。因为我清楚地明白,我作为大队部委员,要起到带头作用。我以后再也不会这样了。

关于规则的作文5

规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那宝贵的意见。妈妈听后,说可以,去吧!我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地飞向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:真是我的好姐妹!

可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:请按顺序排队。我看了这些字,又 ……此处隐藏2666个字……几两端,眼睛直盯着被我们差遣得筋疲力尽的几颗棋子。对于三餐,我和爸爸的态度是:谁和饭一般见识啊!

我喜欢下象棋,尤其是喜欢拿着我的棋子吃爸爸的棋子,然后看着爸爸那木讷(nè)的表情,我会被逗得哈哈大笑。我是个象棋“小天才”,因为我跟爸爸交手从未输过,即使被逼到绝路,我也总能及时化解。比如,在必要时让马过一次走田字的瘾,让车享受一下马的快乐,谁说象不可以过河?我的象不仅能过河,还能杀敌。如果实在不行,就让老爸最厉害的棋子神秘消失,凭着这些法宝,我一次次化险为夷(yí),再斗上几个回合,我就能抓住将军的机会,一举赢得胜利。揣着这些神奇的武器,我战无不胜,而爸爸总是“出师未捷身先死”。哎!可怜的爸爸。这也是没办法,谁让我是他的女儿呢?

如今我已经六年级了,我们一家人依然围坐在茶几边,棋的局势是我攻,他们两个守。这盘棋已经下了半个小时了,还是没分出胜负,看着激烈拼杀后一片狼藉的战场,我不知这场战争会到几时才能结束。其实,他们已经走投无路好几次了,可是他们总能绝处逢生,因为爸爸妈妈不知是什么时候把我当初的绝招学到手了。没办法,这么下棋,我怎么能赢呢?果然,没过多久,一个疏忽,我便在他们的左右夹击之下一败涂地。

望着他们得意的样子,我只好这样宽慰自己:除了这个结果以外,还能有更好的吗?谁让我是他们的女儿呢?

小时候,根本不会下棋的我从不会输,因为爸爸爱我,我就是象棋的规则;长大后,棋艺不错的我不可能赢,因为我爱他们,他们就是象棋的规则。

小时候我赢是规则,长大后我输也是规则。什么是规则?爱便是规则。

关于规则的作文12

规矩在汉语词典中有两种意思。①一定的标准、法则或习惯。②(行为)端正老实;合乎标准或常理。今天我讲的规矩应该取第一种解释吧。

清明节临近,按照我们这里的规矩,一个出嫁的女儿,如果自己娘家的长辈去世后,只能烧三年纸。在亲人刚去世的三年内,每次,出嫁过的女儿去娘家之前,先买点肉,带四个圆形馍,钱纸,线香,元宝,金锭,小的挂炮,叠好的火纸。到娘家的村庄后,只能走大路,到亲戚家后,先把肉煮熟,再把熟肉放进一个大盘子里,把两根筷子交叉着插进熟肉里,到了坟前,先跪下,再点着火纸,阴票,元宝,金锭等,一面哭,一面说让自己的亲人出来拾钱的话,并且说:“你别舍不得花,我给你送得多,够你花几辈子的。”这种规矩,让已出嫁的女儿,只能有三年的去亲人坟前祭奠的权利,如果等到第四年再去烧纸,说是会“双”娘家的下一辈甚至好多辈人,“双”在我们这个地方的意思是死人或者人受重伤,或者是财产受到损害等等,凡是一切不祥的东西,人们都说是嫁出去的女儿烧纸超过了三年造成的。这种规矩剥夺了女儿去亲人坟前表示哀悼的一切权利,真是一种悲哀。

明知道是迷信,可是谁又敢破例呢?无奈,嫁出去的女儿只有在自己的家中默默思念亲人,牢记长辈的教导,使自己生活得更好,以此来慰藉长辈的在天之灵吧。

关于规则的作文13

有一则漫画的内容我一直记忆犹新,它是关于交通安全的。

漫画的内容是这样的:有一天,小明、小刚、小安和小辉四个男孩在大街上踢足球。他们来到斑马线上,看见红绿灯上的绿灯亮着,“趁红灯还没亮,咱们踢一会儿吧!”小安对大家说。小明拿出刚买的足球,飞起一脚,把球踢向小辉。小辉又把球踢给了小安,小安又把足球踢向小刚。三分钟后,红灯亮了起来,可这时,正是他们踢得正高兴的时候。但是,两辆汽车朝他们飞驰过来,把他们吓了一跳,还好,一位叔叔冲过来救了他们。这位叔叔对他们说:“别在大街上踢球,这样很危险,知道吗?”虽然,这次事件给了他们教训,但是,过了几天,他们又要去马路上踢。小安对其他三个人说:“早上不行,那就晚上踢呗!”“好好好…… ”

大家都同意了。第二天夜晚,他们又来到前一天踢足球的那条大街。那时已是晚上七点了,街上的人不像白天那么多了。他们拿出球,开始踢。不幸很快降临了,只见小明飞起一脚,将球踢飞了,球砸到了一辆飞驰的面包车上。由于用力过猛,车窗被砸裂了。司机大吃一惊,汽车撞上了路旁的一棵大树。小安一看闯了大祸,急忙拉着其他人就跑。他们来到一个红绿灯旁,想穿过去。可是,现在是红灯,小安看看四周,一辆车子都没有,他跑了过去。刹那间,意外发生了!一辆汽车飞驰而来,把他撞飞了。这是多么血淋淋的教训啊!

所以,交通安全是很重要的,我们要遵守交通规则。

关于规则的作文14

规则,简简单单的两个字。各种各样的规则,有着极为重要的作用。若没有各种具体的规则,我们的社会将会变得一团糟。

在我们的生活中,处处离不开交通。因此,交通规则是格外重要的,但经常有人违反交通规则,导致无法挽回的惨剧。

一次周末,我和妈妈出去逛街,走了一段路后,要过一个红绿灯十字路口。我一看,是红灯。我看见行车道上没有车经过,便“聪明”地想了个办法:反正行车道没车,等红灯还要那么久,太“浪费时间”了,我直接过去不就得了!想着,我便开始行动。妈妈见我要闯红灯,便一把拉住我,说:“现在是红灯,不可以过!”“反正行车道没车,过去又不会怎样!”“待会突然来了一辆车怎么办啊?‘红灯停,绿灯行,黄灯等’,交通规则你又不是不知道!就因为不遵守交通规则,而失去生命的惨案可不是少数的!”妈妈话音刚落,一辆车见行车道是绿灯,便以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。

走着走着,又有一个红绿灯十字路口。这次,我乖乖地等着。妈妈对我说:“这就对了。遵守规则,是每个人应该做的;违反规则,是绝对不可以的!随便违反交通规则,后果无法挽回的啊!”

许多人会拿生命挑战规则的底线,可是吃亏的始终是自己。让我们行动起来,做遵纪守法的好公民!

关于规则的作文15

在一次世乒赛上,瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,对方每一记失误都会给自己带来一分胜算,自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执著的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:“规则,让我别无选择!”

这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮,让卑劣变得崇高,让狭隘变得宽广,让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格,一种恪守规则的力量。

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